扬拿出了纸笔，给秦明和楚子安一人一份。
原本楚子安也是很看不上秦明的。
不过刚才秦明的表态很真诚，楚子安也对他有所改观。
俩人排排坐干工作。
宋扬将百科全书里面觉得比较贴近现阶段教学的知识拿出来。
楚子安和秦明各抄一份，然后宋扬教学一遍，看两人的掌握程度。
结果楚子安还不错，学一遍不说能懂，最起码知道个原理。
而秦明。
宋扬已经尽量低看他的，结果发现还是低估了。
他现在怀疑秦明可能连第一册自然都没有入门。
“这个知识可以。记下来。”
“这个不行，有些难了，往后放放。”
“这个太高深了，暂时不易接触。”
最后宋扬只能以楚子安的接受程度，然后打了个八折，算是将第四学年的教材难易程度敲定了。
至于秦明，后面就成了端茶倒水磨墨换纸小跑堂一个……
不得不说，有了楚子安的帮忙，新版教材编写的极为迅速。
三天时间，就敲定了初稿。
之后就是宋扬自己的斟酌删减。
又是两天，第四册自然课本正式完成。
交待了方哲哪去印刷，宋扬又打算研究第五学年的教材。
结果没了楚子安帮忙，进度就慢了下来。
宋扬转念一想，干脆明年再说，到时候，楚子安彻底学好了第四册。
也就能帮他搞第五册了。
反正只要暑假期间搞出来第五册就不耽误孩子们学业。
宋扬放下纸笔，把这个工作搁置。
转而投入到了第四学年的教学当中。
宋扬教学成果还是不错的。
一来没人敢交头接耳，更不提逃课了。
二来宋扬的讲课风格也的确比较吸引孩子们的注意力。
那些时不时拿出来的小实验，是孩子们最喜欢的。
经过几天的教学实验，宋扬对于新版教材也是十分满意。
授课的事情也就正常化了。
自然课前三册的内容已经有其他人可以教了。
宋扬只负责教第四册。
至于前三侧的教授人员……楚子安等几个学习成绩优异的学生。
他们还兼职做低年级学生的自然课讲师。
这也是没办法的事情，宋扬就一个人，要做的事情极多。
每天能抽一节课两节课的时间来学堂教课已经很不容易了。
不可能一直耗在这里教全学年。
楚子安这种成绩好的学生，通过教学弟学妹们课业，自己又跟着复习了一遍。
这种方式下孩子们的知识巩固倒是很扎实。
“子安啊。好好表现好好学习。明年暑假记得提醒本王编写第五套教材！”
“秦明！别忘了你的理想，要当一个自身知识经验丰富的将军，不是指挥打打杀杀的莽夫！”
宋扬教育了两个孩子，让他们好生学习，自己下了课便回了衙门。
办公室外，公孙奇正等在那里。
“王爷。马总管发回来一批矿石，大家伙都不认识也没敢煽动，想请您去看一下。”
宋扬一会儿来，公孙奇就上来禀报。
“哦？不认识的矿石？走！去瞧瞧。”
宋扬兴致立刻起来了。
他之前吩咐过，有搞不清的矿石就运回来，让他来分析分析。
这一船矿石有三种，是马成在江北发现的。
他还在当涂那边没回来，发现了矿石以后，着快船给宋扬送了回来。
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