。）
（第三次，在点名你的时候，他折断了粉笔，你在应答之后触发了即死flag。）
（折断粉笔，是一种信号。）
（结合到第三张纸条的内容进行分析。）
（在小学的时候做高中的题目，这是一种颠倒和错位。）
（让缺席的人举手，也是一种颠倒和错位。）
（因此，当听见粉笔折断的声音，你就需要用颠倒和错位的方法去解构和回答老师的问题。）
（你走进教室，决定验证一下自己的想法。）
（你坐在了教室的角落。）
（你听到了老师折断粉笔的声音。）
（啪！）
（老师：现在开始点名，缺席的同学请举手。）
（你和所有同学一起举手。）
（老师：很好，现在邀请一位同学上来做题目。）
（啪！）
（粉笔折断的声音再次响起。）
（黑板上的文字一段变化，出现了一道小学数学题。）
（老师：张三上来答题。）
（你看了看四周，张三离开座位，上台答题。）
（你东张西望，发现教室后面突然出现了一道水波纹，后门正在水波纹中缓缓出现，按照这个速度，你估计只要三分钟，后门就会完全显形。）
（换句话说，你只要在这间诡异教室里坚持三分钟，你就能离开了。）
（老师：顾毅，你来上讲台答题。）
（你：是。）
（你走上讲台，黑板上是一道简单的小学数学题，你还没来得及解题，你就听到了一声粉笔折断的声音。）
（啪！）
（你的眼前一花。）
（面前的题目变成了线性代数。）
（你额头滴下一滴冷汗。）
（老师：顾毅，你的答案是什么？）
（你想了一会儿。）
（老师：你不会回答吗？）
（你：我的答案是……钝角。）
（老师：很好，回去吧。）
（你猜对了。）
（当粉笔折断时，这个教室便需要作出“颠倒和错位”的事情。因此如果你正确答题，只会让问题不断加大难度，但你只需要答出无厘头的答案，便能成功通关。）
（你回到了座位上。）
（粉笔折断的声音再次响起。）
（这代表教室恢复了正常状态。）
（你回头看了一眼身后的后门，大门已经完全显现。）
（你赶紧离开座位，偷偷溜到了后门口。）
（你拉开后门，走出了教室。）
（你的眼前一片虚无。）
“呼……不错，已经成功了。”
顾毅双眼一亮。
教室的谜题已经解开了，他又可以成功离开这处空间。
到目前为止，顾毅也没搞懂这个空间到底是什么，在离开教室之前，他也不知道下一处房间里会有什么奇怪的东西。
世界观未知。
地点未知。
时间未知。
从进入这个空间开始，顾毅就只在不停地解密，对整个副本世界的了解依然处于一片空白。这里看上去就像是一串堆在一起的葡萄，杂乱无章。
“如果没猜错的话……这很可能只是副本世界的一角……”
顾毅沉思片刻。
从夏凯的驾驶证看来，这个世界应该和现实世界的背景基本相似，是一个现代的法制社会。这处空间可能是一处诡异，而自己扮演的角色以及那个叫夏凯的胖子，是无意间困在诡异的无辜者？
“这都只是猜测，先想办法离开这里，再考虑别的问题吧。”
顾毅不再思考，而是走向教室中间，按照推演得到的情报开始闯关。
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